Coaching aplicado a la educación

para hablar en público y dominar las audiencias

¿Qué puede hacer por ti el Programa "Presentaciones orales efectivas y conducción de reuniones"?

¿Para qué sirve este curso?

* Para desarrollar habilidades de comunicación efectiva;

* Para disponer de nuevos recursos para relacionarse con los demás;

* Para comprender mejor a las personas;

* Para lograr que la gente haga cosas;

* Para hacerse entender mejor;

* Para poder alcanzar metas y objetivos;

* Para conquistar los auditorios;

* Para tener una conversación atractiva e interesante;

* Para ser un gran conductor de equipos;

* Para potenciar el liderazgo;

* Para sentirte bien.

Te recuerdo el Whatsapp 094650602 y el correo: coaching@coaching,com.uy o coaching@vera.com.uy

Esta será la última edición del año y es intensiva.

 El Curso Taller Presentaciones Orales efectivas y Conducción de Reuniones se desarrollará los días 5, 6, 12, 13 y 19 de diciembre desde las 19:30 horas.

El mismo tiene un enfoque práctico y garantiza  excelencia en el manejo de la oratoria y conducción de reuniones.

La inversión en de $ 4.000.

Conjuga la larga experiencia del Coach Jorge Friade.

Certifica la Red Latinoamericana de Conferencistas.

Saludos

Asociación de Facilitadores del Potencial Humano

Red Latinoamericana de Conferencistas

Coaching Organizacional intensivo

Coaching aplicado a las organizaciones.

Si estás en Uruguay y te interesa el Coaching Corporativo, tenés la última edición del año del programa de especialización de la Asociación de Facilitadores del Potencial Humano (CIECC Coaching). Un curso intensivo para aplicar en forma inmediata en empresas y organizaciones.

¿Para qué el Coaching Ontológico en las organizaciones?:

Para mejorar la autoestima / auto confianza de las personas de la organización.

Mejora en las conversaciones interpersonales.

Aumento de la motivación personal y de los dirigidos.

Para hacer compatibles los objetivos personales con los de la empresa.

Para lograr el equilibrio entre la vida y el trabajo.

Para demoler barreras y creencias limitantes.

Para mejorar las relaciones entre las personas que trabajan juntas y con el cliente.

Para ayudar a diseñar acciones necesarias que permitan alcanzar los objetivos deseados.

Para potencial la actuación en el trabajo, conjugando esto con la satisfacción personal

Para desarrollar las habilidades interpersonales y de comunicación.

Para hacer efectivo el funcionamiento y los resultados de los equipos.

Para disponer de herramientas poderosas para alcanzar los objetivos.

Para desarrollar una cultura hacia el logro de objetivos y la satisfacción de las personas.

Para lograr y solidificar el compromiso de las personas con la organización.

Para dar soporte a los procesos de mejora constante,

Para lograr que las personas se sientan bien.

Para impulsar procesos de cambio y mejora continua.

El curso está Acreditado por ACOP como parte de la formación como Coach Ontológico Profesional.

Apoya la Asociación Uruguaya de Neurociencias Aplicadas.

Se pueden obtener detalles e inscripciones en coaching@coaching.com.uy o coaching@vera.com.uy  

O también al WhatsApp +59894650602

#CoachingCorporativo #CoachingEmpresarial #CIECCCoaching #FacilitadoresdelPotencialHumano #CoachingenUruguay #CompetenciaGerencialInternacional #RLC #CentroIberoamericanodeCoaching #ACOP

Formación como Coach Profesional / Facilitador del Potencial Humano- Edición 2016

Temas centrales de la formación

• Coaching para facilitadores. Ontología del lenguaje. Cómo detonar el potenciar de las personas Recursos de Coaching Ontológico para el logro de los fines personales o corporativos. Orientación hacia las soluciones y estrategias para el logro de objetivos.
• Aprendizaje y pensamiento. Conducta y elementos que la determinan.
• Sicología aplicada al desarrollo humano. Potenciación del desarrollo intelectual.
• Condicionamientos, conductas, posibilidades y limitantes.
• Competencias de Coaching según ICF, CIC y Ffph.
• Facilitación de procesos de cambio.
• Psicología aplicada al Coaching
• Programación Neurolingüística (PNL).
• Fundamentos, técnicas y recursos de análisis transaccional.
• Metodologías participativas. Dinámica de grupos. Team building. Outdoor training. Coaching de equipos. Manejo inteligente de grupos, generación de ambientes grupales de confianza. Creación de sinérgia  grupos sociales. Técnicas activas para la gestión de equipos de alto rendimiento.
• Facilitación y gestión de equipos. Procesos grupales. La comunicación y la gestión de personas.      Comunicación y equipos de trabajo y logro de metas y objetivos.
• Facilitación de procesos de aprendizaje y capacitación. Metodologías participativas. Capacitación de capacitadores.
• Facilitación del rendimiento laboral. Aprovechando las habilidades de Coaching para orientar y motivar el desempeño.
• Negociación interpersonal y grupal. Mediación. Resolución de conflictos
• Sociología de los grupos humanos y las organizaciones.
• Pensamiento estratégico. Estrategia competitiva.
• Análisis prospectivo y diseño de escenarios alternativos.
• Toma de decisiones. Factores del ámbito interno y externo.
• Inteligencia emocional en los procesos humanos.
• Gestión efectiva de las herramientas emocionales y corporales. Los estados de ánimo y la acción. Coaching corporal y emocional.
• Desarrollo de actividades de comunicación efectiva. Comunicaciones interpersonales y presentaciones orales efectivas. Identificación de  las características comunicaciones y perceptivas de las personas
• Creática  aplicada al proceso de facilitación. Lo lúdico y la creatividad.
• Liderazgo, competencias y recursos. Herramientas y claves para el liderazgo efectivo. La influencia interpersonal y colectiva.

 Medios de evaluación del aprendizaje.

El programa incluye:

Seguimiento personalizado del proceso de aprendizaje de cada participante.

Sesiones de Coaching.

Evaluación de conversaciones de Coaching.

Espacios de práctica grupal.

Ejercicios, prácticas y actividades individuales.

Talleres y actividades grupales incluyendo sesiones de audiencias.

Estructura modular:

 La formación se compone de unidades independientes y complementarias, que pueden ser tomadas, en su mayoría,  de manera individual o en forma regular y que tienen su propia certificación específica.

El Programa de Formación comprende los siguientes módulos: “Curso Técnicas y recursos de Coaching”, Curso Taller “Coaching: potenciando el talento humano”, Curso Taller “Competencias de PNL aplicadas al Coaching”,  Curso Taller “Análisis Transaccional para Coaching”,  Curso Taller “Conversaciones poderosas en coaching”, Curso Taller “Coaching de equipos y facilitación del potencial humano”, Taller de “Prácticas tutorizadas de coaching y acreditación profesional”.

Certificación Internacional:

Quienes cumplan con todos los  requisitos académicos recibirán una doble certificación como Coach Profesional y como Facilitador del Potencial Humano, emitidos respectivamente por el Centro Iberoamericano de Coaching y la Asociación de Facilitadores del Potencial Humano y CIECC.

Respaldo académico del curso:

Este Curso está alineado con los principios y competencias  profesionales del Centro Iberoamericano de Coaching (CIC), la International Coach Federation (ICF), la Asociación Uruguaya de Coaching Deportivo y la Asociación de Facilitadores del Potencial Humano.

La formación es presencial incluyendo curso, prácticas tutorizadas,  trabajos grupales y personales.

Cupo: Por razones metodológicas, el cupo está limitado a 22 participantes.

¿Qué es y qué hace un

Facilitador del Potencial Humano?

Un Facilitador del Potencial Humano (Fph.) es un profesional que conjuga el arte y la ciencia de la gestión de procesos individuales o grupales, orientándose a desatar el potencial y las máximas capacidades de las personas, en todos los campos de su existencia.

Su labor está orientada a la posibilidad de abrir espacios alternativos a los pensamientos y las acciones.

Fusiona en forma sinérgica, las profesiones de Coach con la de  Facilitador, yendo más allá, en tanto aborda los aspectos sociológicos y humanos en forma integral.

Su intervención genera estrategias sustentables, basados en el análisis y el estudio de la realidad. Su interpretación y colaboración facilita la conquista de objetivos que son importantes para las personas que les contratan.

Colabora e interactúa para que sus clientes puedan obtener  una nueva visión prospectiva, orientada hacia lograr los máximos beneficios.

Su intervención habilita la desestructuración de los modelos de percepción e interpretación de la realidad, con el fin de encontrar caminos, alternativas, nuevos desafíos  vinculado a las metas y objetivos de sus clientes.

Un Facilitador del Potencial Humano (Fph.) es un profesional preparado para generar y potenciar competencias y habilidades en las personas y los grupos humanos que las integran, liberando el talento, el positivismo y la pasión, para el desarrollo integral de las mismas.

Actúa  para  ayudar a la toma de decisiones personales y grupales, así como para la identificación y resolución de problemas.

Trabaja en la cohesión de equipos y grupos humanos, ayudándoles en la gestión y logro de sus objetivos.

Es un generador de acciones orientadas a resultados.

¿Dónde actúan? Algunos campos de la actividad de un Facilitador del Potencial Humano:

• En  el desarrollo y potenciación de capacidades y habilidades de las personas.
• En la  ayuda para la superación de obstáculos y  búsqueda de recursos para lograr lo que procura alcanzar.
• En hacer efectivos los procesos por los cuales un grupo humano conjuga, acuerda y logra sus objetivos.
• En la facilitación del rendimientos laboral o profesional.
• En la gestión de los procesos humanos en las organizaciones.
• En las estructuras de las empresas y el desarrollo de equipos de alto rendimiento.
• En el diseño de estrategias competitivas.
• En programas de Responsabilidad Social.
• En del desarrollo de procesos de facilitación social y participativos.
• En proceso e negociación de alta complejidad.
• En identificación y resolución de problemas.
• En la armonización de interacciones personales
• En la identificación de las cosas que limitan a las personas y a las organizaciones humanas en el logro de sus objetivos.
• En procesos de mentoría individual o grupal.
• Como capacitadores  y formadores.
•  Como gestores de programas de team building.
• Como Coach profesional.

 ¿Dónde se desempeñan?

• En organizaciones empresariales de cualquier tipo y dimensión.
• En las organizaciones estatales y estructuras gubernamentales.
• En organizaciones educativas o instituciones de capacitación.
• En instituciones deportivas o recreativas.
• En instituciones de salud, tanto de prevención como de asistencia.
• En organizaciones de asistencia social.
• En estructuras cooperativas.
• En organizaciones no gubernamentales.
• En firmas de consultoría.
• En organismos multilaterales o internacionales.
•  En la práctica profesional independiente.

Edición 2016 - Fechas y carga horaria:

Opción intensiva: Los sábados, cada 15 días, en el horario de 10:00  a  17:00 (incluye pausa para el almuerzo). Comienzo: 5 de marzo de 2016.

Opción semanal: Los días lunes y jueves de 19:00 a 22:00 has., comenzando el lunes 7 de marzo de 2016.

Derechos académicos:

Reserva de plaza (matrícula): $ 2.000

Para reservar plaza es necesario efectuar el pago de la matrícula.

Modalidades de Pago de la formación.

• Opción 6 cuotas: 6 pagos de $   6.000  más matrícula.
• Opción 3 cuotas: 3 pagos de $ 11.000  más matrícula.
• Opción 2 cuotas: 2 pagos de $ 15.000 más matrícula.
• Opción pago contado: Un pago único de $ 28.000

              

Promoción especial corporativa: Cada 2 participantes de la misma empresa u organización, un tercero sin cargo.

Lugar: Las actividades académicas se desarrollarán en la Sala de Eventos de  la Fundación CIECC, Guaná 2237 BIS, entre Juan Paullier y Acevedo Díaz, Montevideo.

Formación en Coaching Nutricional

¿Sos nutricionista? ¿ Experto en alimentación deportiva?

¿Estás interesado en Coaching Nutricional?

El sitio oficial es: http://coachingnutricional.net

Los correos de contacto:

capacitación@coachingnutricional.net

uruguay@coachingnutricional.net

¿Cómo se trabaja en Coaching educativo?

Una introducción a cómo se trabaja en coaching educativo

El Coach Educativo prepara a los docentes  en el desarrollo de habilidades de Coaching,  Mediación / Negociación y Liderazgo para acompañar a sus alumnos en sus procesos de aprendizaje, logrando que se responsabilicen de sus resultados.

La Formación de Coach Educativo capacita al docente para que sea un hábil “observador” de las actitudes, emociones y acciones de sus alumnos, a fin de ayudarles a encontrar los caminos que les permitan superar y transformar los fracasos en aprendizaje productivo

La observación del docente tiene varias fases: escuchar sistémicamente (al niño y su entorno), reflexionar/evaluar y en base a ello, gestionar las estrategias adecuadas para la toma de acciones en las diferentes situaciones.

La Formación de COACH EDUCATIVO busca  potenciar  las capacidades y el talento de las personas implicadas en el Proyecto Educativo, (Directivos y Educadores) de manera que puedan optimizar su desarrollo personal y profesional.

Los Directivos y Docentes cumplen un papel fundamental en el proceso de aprendizaje ya que son transmisores de valores con sus actitudes, su lenguaje y acciones.

El Coach Educativo utiliza como metodología la Pedagogía Ontológica. Su implementación  se realiza a través del Sistema de “Aprendizaje cooperativo”, sobre la base de: Roles en el aula determinados para la eficiencia del trabajo grupal, pautas claras de convivencia y responsabilidades de las tareas para los alumnos.

Esta dinámica requiere de docentes  “presentes” y con férrea coherencia en su decir y hacer.

Los alumnos se autoevalúan en sus logros, lo cual es refrendado por el docente, y en caso de no coincidencia, se reflexiona con los niños. Se premian los logros positivos y se sancionan el no cumplimiento de las normas. Todo  esto lleva como resultado un aula pacífica, donde cada uno acrecienta  su compromiso y responsabilidad.

Una de las herramientas más eficaces del coach educativo son el denominadas “preguntas poderosas y generadoras´´ que permiten que los niños descubran sus posibilidades y realicen acciones de cambio que le acercan a obtener logros extraordinarios.

De esta forma el Coach Educativo es un facilitador de procesos de cambio de las personas, instituciones y comunidades

El trabajo de un Coach Educativo:

El docente asume el rol de Coach que es el que acompaña el proceso del alumno, con el objetivo de desarrollar en él la autoconfianza para que sea capaz de tomar decisiones y asumir responsabilidades, crear hábitos de estudios, desarrollar sus habilidades y talentos

Los contenidos que trabaja el Coach Educativo para cada nivel, se desarrollan en unidades semanales y trasvasan todas las instancias del proceso educativo.

Contenidos  del Nivel Inicial :

Sala de 2 a 5 ÑOS

• Los vínculos. Como nos relacionamos
• Cuales son las emociones que tengo.
• Las diferencias: discriminación o aceptación, la unidad en la diversidad.
• Mi familia, el respeto y las actitudes positivas.
• Aprender a escuchar a los otros.
• Expresar las emociones.
• Expresar los sentimientos.
• Trabajar el enojo, como puedo salir de él.
• Aprender a buscar soluciones a sus conflictos.
• Que pasa cuando tengo miedo.
• Los temores reales e imaginarios.
• Todos tenemos conflictos, que hacemos con ellos.
• Cuales son los caminos para manejar mis emociones negativas.
• Aceptar a los demás y colaborar para lograr un fin común.
• Respetar los sentimientos de los demás.
• Apreciar mi familia, mi comunidad, mi País.

Contenidos del nivel primario:

De 1ero a 6to. Año

Se basan en Las distinciones de la Ontología del Lenguaje, Coaching y la Mediación.

• Distinguir Los Cinco Actos básicos del Lenguaje: Afirmaciones (verdaderos o falsos)- Declaraciones ( dentro de ellas están los juicios: fundados o infundados ) – Pedidos – Ofertas – Promesas
• Descubrimiento de las inteligencias múltiples. Respeto a la diversidad.
• Emociones y sentimientos.
• Toma de decisiones. La voluntad y el querer.
• Escucha activa- Diferenciar hechos de opiniones. Pedidos efectivos.
• Inteligencia emocional y estratégica.
• La acción humana: intenciones, motivaciones y fines.
• La libertad y la responsabilidad: personal y social. Equidad y solidaridad.
• Promesas.  Consecuencias por el no cumplimiento. Reclamos y queja.
• Papel de la victima y del protagonista.
• Separar el hecho de su interpretación. Fundamentar juicios.
• Mini conversaciones de Coaching.
• Conflictos:  Resolución por medio de la Negociación: ganar-ganar
• Mediación: Resolución de conflictos por compañeros mediadores. Rol del Mediador. Fases de la mediación

Lic. Esther C. Peluffo
Master Coach Profesional
Comité de Ética - ICF Argentina

Contacto en Uruguay: universidadabierta@adinet.com.uy  Tel. 094 650602