Coaching aplicado a la educación

Formación como Coach Profesional en Uruguay

¿Qué es el Coaching?

Es “una práctica de carácter profesional, orientada a facilitar y maximizar el potencial de las personas en todos los campos de la existencia humana” (Ffph) Otra definición señala que, “el Coaching es la disciplina de carácter profesional que brinda asistencia a personas, individual o colectivamente, orientado a conseguir resultados deseados, a partir de que puedan alcanzar el máximo sus capacidades”.

¿Qué es y qué hace un

Facilitador del Potencial Humano?

Un Facilitador del Potencial Humano (Fph.) es un profesional que conjuga el arte y la ciencia de la gestión de procesos individuales o grupales, orientándose a desatar el potencial y las máximas capacidades de las personas, en todos los campos de su existencia.

Su labor está orientada a la posibilidad de abrir espacios alternativos a los pensamientos y las acciones.

Fusiona en forma sinérgica, las profesiones de Coach con la de  Facilitador, yendo más allá, en tanto aborda los aspectos sociológicos y humanos en forma integral.

Su intervención genera estrategias sustentables, basados en el análisis y el estudio de la realidad. Su interpretación y colaboración facilita la conquista de objetivos que son importantes para las personas que les contratan.

Colabora e interactúa para que sus clientes puedan obtener  una nueva visión prospectiva, orientada hacia lograr los máximos beneficios.

Su intervención habilita la desestructuración de los modelos de percepción e interpretación de la realidad, con el fin de encontrar caminos, alternativas, nuevos desafíos vinculado a las metas y objetivos de sus clientes.

Un Facilitador del Potencial Humano (Fph.) es un profesional preparado para generar y potenciar competencias y habilidades en las personas y los grupos humanos que las integran, liberando el talento, el positivismo y la pasión, para el desarrollo integral de las mismas.

Actúa  para  ayudar a la toma de decisiones personales y grupales, así como para la identificación y resolución de problemas.

Trabaja en la cohesión de equipos y grupos humanos, ayudándoles en la gestión y logro de sus objetivos.

Es un generador de acciones orientadas a resultados.

Algunos campos de la actividad de un

Facilitador del Potencial Humano

¿Dónde actúa?

• En  el desarrollo y potenciación de capacidades y habilidades de las personas.
• En la  ayuda para la superación de obstáculos y  búsqueda de recursos para lograr lo que procura alcanzar.
• En hacer efectivos los procesos por los cuales un grupo humano conjuga, acuerda y logra sus objetivos.
• En la facilitación del rendimientos laboral o profesional.
• En la gestión de los procesos humanos en las organizaciones.
• En las estructuras de las empresas y el desarrollo de equipos de alto rendimiento.
• En el diseño de estrategias competitivas.
• En programas de Responsabilidad Social.
• En del desarrollo de procesos de facilitación social y participativos.
• En proceso e negociación de alta complejidad.
• En identificación y resolución de problemas.
• En la harmonización de interacciones personales
• En la identificación de las cosas que limitan a las personas y a las organizaciones humanas en el logro de sus objetivos.
• En procesos de mentoría individual o grupal.
• Como animadores. socioculturales de grupos humanos.
• Como entrenadores / facilitadores en presentaciones orales efectivas.
• Como estimuladores o motivadores de personas.
• Cómo facilitadores de la creatividad aplicada a múltiples actividades humanas.
• Como consultores o asesores y facilitadores del cambio.
• Como capacitadores  y formadores.
•  Como gestores de programas de team building.
• Como Coach profesional.

¿ Dónde se desempeñan?

• En organizaciones empresariales de cualquier tipo y dimensión.
• En las organizaciones estatales y estructuras gubernamentales.
• En organizaciones educativas o instituciones de capacitación.
• En instituciones deportivas o recreativas.
• En instituciones de salud, tanto de prevención como de asistencia.
• En organizaciones de asistencia social.
• En estructuras cooperativas.
• En organizaciones no gubernamentales.
• En firmas de consultoría.
• En organismos multilaterales o internacionales.
•  En la práctica profesional independiente.

Temas centrales de la formación

• Coaching para facilitadores. Ontología del lenguaje. Cómo detonar el potenciar de las personas Recursos de Coaching Ontológico para el logro de los fines personales o corporativos. Orientación hacia las soluciones y estrategias para el logro de objetivos.
• Aprendizaje y pensamiento. Conducta y elementos que la determinan.
• Sicología aplicada al desarrollo humano. Potenciación del desarrollo intelectual.
• Condicionamientos, conductas, posibilidades y limitantes.
• Competencias de Coaching según ICF, CIC y Ffph

• Facilitación de procesos de cambio.
• Psicología aplicada al Coaching
• Programación Neurolinguistica (PNL).
• Fundamentos, técnicas y recursos de análisis transaccional.
• Metodologías participativas. Dinámica de grupos. Team building. Outdoor training. Coaching de equipos. Manejo inteligente de grupos, generación de ambientes grupales de confianza. Creación de sinérgia  grupos sociales. Técnicas activas para la gestión de equipos de alto rendimiento.
• Facilitación y gestión de equipos. Procesos grupales. La comunicación y la gestión de personas. Comunicación y equipos de trabajo y logro de metas y objetivos.
• Facilitación de procesos de aprendizaje y capacitación. Metodologías participativas. Capacitación de capacitadores.
• Facilitación del rendimiento laboral. Aprovechando las habilidades de Coaching para orientar y motivar el desempeño.
• Negociación interpersonal y grupal. Mediación. Resolución de conflictos
• Sociología de los grupos humanos y las organizaciones.
• Pensamiento estratégico. Estrategia competitiva.
• Análisis prospectivo y diseño de escenarios alternativos.
• Toma de decisiones. Factores del ámbito interno y externo.
• Inteligencia emocional en los procesos humanos.
• Gestión efectiva de las herramientas emocionales y corporales. Los estados de ánimo y la acción.. Coaching corporal y emocional.
• Desarrollo de actividades de comunicación efectiva. Comunicaciones interpersonales y presentaciones orales efectivas. Identificación de  las características comunicaciones y perceptivas de las personas
• Creática  aplicada al proceso de facilitación. Lo lúdico y la creatividad.
• Liderazgo, competencias y recursos. Herramientas y claves para el liderazgo efectivo. La influencia interpersonal y colectiva.

Certificación Internacional:

Quienes cumplan con todos los  requisitos académicos recibirán una doble certificación como Coach Profesional y como Facilitador del Potencial Humano, emitidos respectivamente por el Centro Iberoamericano de Coaching y la Asociación de Facilitadores del Potencial Humano.

Respaldo académico del curso:

Este Curso está alineado con los principios y competencias  profesionales del Centro Iberoamericano de Coaching (CIC), la International Coach Federation (ICF), la Asociación Uruguaya de Coaching Deportivo y la Asociación de Facilitadores del Potencial Humano.

La formación es presencial incluyendo curso, prácticas tutorizadas,  trabajos grupales y personales. Total 132 horas.

Cupo: Por razones metodológicas, el cupo está limitado a 22 participantes.

Edición 2015 - Fechas y carga horaria:

Opción intensiva: Los sábados, cada 15 días, en el horario de 9:30  a las 17:00 (incluye pausa para el almuerzo). Comienzo: 21 de marzo de 2015.

Opción semanal: Los días martes y jueves de 19:00 a 22:00 has., comenzando el martes 24 de marzo de 2015 y finalizando el 3 de setiembre.

Derechos académicos:

Reserva de plaza (matrícula): $ 2.000

Para reservar plaza es necesario efectuar el pago de la matrícula.

Pago del programa anual

• Opción pago contado: $ 28.000 En caso de pago contado, la reserva de plaza se descontará del total.
• Opción cuotas: 6 pagos de $ 5.000 más matrícula.

              

Promoción especial corporativa: Cada 2 participantes de la misma empresa u organización, un tercero sin cargo.

Lugar: Las actividades académicas se desarrollarán en la Sala de Eventos de  la Fundación CIECC, Guaná 2237 BIS, entre Juan Paullier y Acevedo Díaz, Montevideo.

Informes a inscripciones:

CIECC – Tels. 2408 72 21 - 094 650602 o 099 616758

info@facilitadoresdelpotencialhumano.org

coaching@adinet.com.uy

Guaná 2237 bis, 11200 Montevideo (previa cita)

Otros detalles en http://coaching.edu.uy

Docentes /facilitadores:

Coach  Prof. Aldo Cohenar

Coach Prof. Judith Rodriguez Varela

Lic. Coach Jacobo Malowany
Lic. Coach Edgardo Martinez Zimarioff
Lic. Maria Teresa Ribka

Master  en PNL Coach Mauricio Serrato

Psic. Prof. Marcelo Catenaccio

Prof. Enrique Ortega Salinas

e invitados especiales

La información contenida en esta web es correcta al momento de su publicación, pero la Fundación CIECC se reserva el derecho de realizar cambios de fecha o contenido por razones pedagógicas.

Las inscripciones son condicionales a un quórum mínimo por grupo.

Gestión de personas y coaching

Enfoque:

Se trata de un curso / taller  de perfeccionamiento gerencial con un enfoque netamente práctico, orientado a potenciar la capacidad de gestión de personal en un entorno orientado hacia la calidad

Aborda técnicas avanzadas de supervisión, comunicación y Coaching.

Provee de herramientas adecuadas para encarar el cambio en la empresa, motivar y comprometer al personal y afianzar el liderazgo de los conductores.

Ofrece recursos y herramientas para la gestión cotidiana, así como  para alentar un ambiente de respaldo a la organización.

Orientación:

Es especialmente indicado para empresarios, ejecutivos y todos aquellos que dirigen personal en cualquier tipo de organizaciones, ya sea a nivel de gestión directa como de planificación.

Es ideal para quienes deben actuar como facilitadores en programas de mejora continua, así como para quienes gestionan las comunicaciones internas y los programas de relaciones humanas.

Es aconsejable para directivos empresariales, gerentes de personal, supervisores de diferentes áreas de la empresa  entre otros.

Objetivos o destrezas:

Al finalizar el programa los participantes habrán incorporado recursos y destrezas para ayudar a potenciar a las personal en el logro de objetivos, tanto personales como corporativos.

El Coaching ayuda a descubrir nuevas alternativas creativas de respuesta, que resuelven cualquier situación, permitiendo alcanzar metas que pudieran parecer imposibles. Es un detonante de la acción positiva. Permite resolver problemas, clarificar las ideas, mejorar las comunicaciones interpersonales y elaborar y alcanzar metas increíbles.

Detalles del programa

Gente y empresa. Coaching y mejora del trabajo, del rendimiento y la gestión humana en la organización. El logro de objetivos empresariales y personales. El Coaching, sus fundamentos, recursos y posibilidades. Destrezas, herramientas y técnicas. Qué puede obtenerse. Características del coaching en la empresa. Técnicas y procedimientos. Cómo ayudar a los demás. Elementos en juego. Cómo dar Coaching en la gestión cotidiana. Coaching de equipos.

Estrategia, calidad y empresa.  Los modelos de gestión de personal  en un entorno hacia  el cambio y gestión de  calidad y la mejora constante. Claves de satisfacción de las personas en las organizaciones. La búsqueda del involucramiento personal con la organización.

Técnicas de evaluación según el modelo Feedback 360º. ¿Qué es? ¿ Cómo se aplica? ¿ Cómo se diseña?. Recomendaciones para la puesta en  práctica

Comunicaciones efectivas. Cómo enfrentar los problemas de la comunicación en la empresa.

Liderazgo. Claves para actuar como facilitador. Herramientas. Estilos y recursos. Recursos de PNL y de Análisis Transaccional.

Destinatarios:

Es ideal para personas que se desempeñan en el área de recursos humanos en las empresas o que deben dirigir o supervisar personal.. Es especialmente recomendado para directores, empresarios, ejecutivos y personas que gestionan equipos y procuran alcanzar objetivos. Personas que buscan herramientas para maximizar su comunicación interpersonal. Profesionales de diferentes áreas de desempeño, que buscan dar un “upgrade” a su carrera. 

Fecha y lugar:

Próxima edición 2015 con fechas a confirmar.

Cupo: Por razones metodológicas, limitado a 24 participantes.

Inversión:.

Descuento especial del 20 % a miembros de CIECC, CIC, ICF, -ADPUGH, Cámara Nacional de Comercio y Servicios , Asociación Uruguaya de Coaching Deportivo y Asociación de Facilitadores del Potencial Humano

Inscripciones anticipadas,  hasta el 11 de enero, descuento adicional del 10%

Promoción especial; Cada dos participantes de la misma empresa u organización, un tercero sin  cargo.

Informes e inscripciones:

coaching@coaching.com.uy   - coaching@adinet.com.uy

Tels. 099 616758 – 2408 7221

¿Cómo se trabaja en Coaching educativo?

Una introducción a cómo se trabaja en coaching educativo

El Coach Educativo prepara a los docentes  en el desarrollo de habilidades de Coaching,  Mediación / Negociación y Liderazgo para acompañar a sus alumnos en sus procesos de aprendizaje, logrando que se responsabilicen de sus resultados.

La Formación de Coach Educativo capacita al docente para que sea un hábil “observador” de las actitudes, emociones y acciones de sus alumnos, a fin de ayudarles a encontrar los caminos que les permitan superar y transformar los fracasos en aprendizaje productivo

La observación del docente tiene varias fases: escuchar sistémicamente (al niño y su entorno), reflexionar/evaluar y en base a ello, gestionar las estrategias adecuadas para la toma de acciones en las diferentes situaciones.

La Formación de COACH EDUCATIVO busca  potenciar  las capacidades y el talento de las personas implicadas en el Proyecto Educativo, (Directivos y Educadores) de manera que puedan optimizar su desarrollo personal y profesional.

Los Directivos y Docentes cumplen un papel fundamental en el proceso de aprendizaje ya que son transmisores de valores con sus actitudes, su lenguaje y acciones.

El Coach Educativo utiliza como metodología la Pedagogía Ontológica. Su implementación  se realiza a través del Sistema de “Aprendizaje cooperativo”, sobre la base de: Roles en el aula determinados para la eficiencia del trabajo grupal, pautas claras de convivencia y responsabilidades de las tareas para los alumnos.

Esta dinámica requiere de docentes  “presentes” y con férrea coherencia en su decir y hacer.

Los alumnos se autoevalúan en sus logros, lo cual es refrendado por el docente, y en caso de no coincidencia, se reflexiona con los niños. Se premian los logros positivos y se sancionan el no cumplimiento de las normas. Todo  esto lleva como resultado un aula pacífica, donde cada uno acrecienta  su compromiso y responsabilidad.

Una de las herramientas más eficaces del coach educativo son el denominadas “preguntas poderosas y generadoras´´ que permiten que los niños descubran sus posibilidades y realicen acciones de cambio que le acercan a obtener logros extraordinarios.

De esta forma el Coach Educativo es un facilitador de procesos de cambio de las personas, instituciones y comunidades

El trabajo de un Coach Educativo:

El docente asume el rol de Coach que es el que acompaña el proceso del alumno, con el objetivo de desarrollar en él la autoconfianza para que sea capaz de tomar decisiones y asumir responsabilidades, crear hábitos de estudios, desarrollar sus habilidades y talentos

Los contenidos que trabaja el Coach Educativo para cada nivel, se desarrollan en unidades semanales y trasvasan todas las instancias del proceso educativo.

Contenidos  del Nivel Inicial :

Sala de 2 a 5 ÑOS

• Los vínculos. Como nos relacionamos
• Cuales son las emociones que tengo.
• Las diferencias: discriminación o aceptación, la unidad en la diversidad.
• Mi familia, el respeto y las actitudes positivas.
• Aprender a escuchar a los otros.
• Expresar las emociones.
• Expresar los sentimientos.
• Trabajar el enojo, como puedo salir de él.
• Aprender a buscar soluciones a sus conflictos.
• Que pasa cuando tengo miedo.
• Los temores reales e imaginarios.
• Todos tenemos conflictos, que hacemos con ellos.
• Cuales son los caminos para manejar mis emociones negativas.
• Aceptar a los demás y colaborar para lograr un fin común.
• Respetar los sentimientos de los demás.
• Apreciar mi familia, mi comunidad, mi País.

Contenidos del nivel primario:

De 1ero a 6to. Año

Se basan en Las distinciones de la Ontología del Lenguaje, Coaching y la Mediación.

• Distinguir Los Cinco Actos básicos del Lenguaje: Afirmaciones (verdaderos o falsos)- Declaraciones ( dentro de ellas están los juicios: fundados o infundados ) – Pedidos – Ofertas – Promesas
• Descubrimiento de las inteligencias múltiples. Respeto a la diversidad.
• Emociones y sentimientos.
• Toma de decisiones. La voluntad y el querer.
• Escucha activa- Diferenciar hechos de opiniones. Pedidos efectivos.
• Inteligencia emocional y estratégica.
• La acción humana: intenciones, motivaciones y fines.
• La libertad y la responsabilidad: personal y social. Equidad y solidaridad.
• Promesas.  Consecuencias por el no cumplimiento. Reclamos y queja.
• Papel de la victima y del protagonista.
• Separar el hecho de su interpretación. Fundamentar juicios.
• Mini conversaciones de Coaching.
• Conflictos:  Resolución por medio de la Negociación: ganar-ganar
• Mediación: Resolución de conflictos por compañeros mediadores. Rol del Mediador. Fases de la mediación

Lic. Esther C. Peluffo
Master Coach Profesional
Comité de Ética - ICF Argentina

Contacto en Uruguay: universidadabierta@adinet.com.uy  Tel. 094 650602

Nuevo curso introductorio

                   Curso intensivo

Técnicas y recursos de Coaching Ontológico aplicado a la educación

Programa de introducción

 

Diseño de Contenido académico

• Ontología del lenguaje y Coaching. Fundamentos, recursos y posibilidades. Destrezas, herramientas y técnicas.
• Las creencias y su influencia en nuestra percepción de la realidad y de nosotros mismos. El poder de las creencias. Las interpretaciones y los juicios.
• Las barreras que nos limitan. El logro de metas sin límite. Distinción del observador.
• Modelos mentales y procesos de pensamiento. El lado oscuro del lenguaje. La generación de realidades. Los resortes de la acción. Cómo escapar a la prisión de nuestro tipo de observador. El aprendizaje transformador.

Cómo trabaja un Coach. Observación y actuación. Cuáles son las técnicas que se emplean. Cuál es su plan de trabajo. Competencia  y práctica del Coaching.

Fecha y horrio: La próxima jornada intensiva se desarrollará en marzo de 2012,  en la Fundación CIECC, Guaná 2237 BIS, Montevideo, entre Juan Paullier y Acevedo Díaz.

Inscripciones: La participación está limitada a 20 participantes. Requiere inscripción previa que debe ser solicitada a: universidadabierta@adinet.com.uy o al Tel. 094650602

Carta a los docentes uruguayos

Carta de la Lic. Coach Esther Peluffo

 a los docentes uruguayos

Estimados docentes:

                                    Creo que hay un aspecto importante ha destacar que es el papel FUNDAMENTAL DE LOS DOCENTES, en la aplicación de la Metodología de la Pedagogía Ontológica – COACH EDUCATIVO.

                                    Con la disciplina del Coaching Educativo, se acrecienta y valoriza el rol del Docente, que en estos momentos no está reconocida en toda su dimensión por la sociedad en general.

                                    El Coaching, la Mediación y el Liderazgo, en primer lugar potencian y revalorizan al Ser y por ende al Ser Docente y les permite poder ejercer su función con más levedad, más eficiencia, menos sufrimiento y mejor bienestar personal.

                                    El ser Coach Educativo, empondera a los docentes, y educadores en general, pues les permite restituir su lugar social dentro de la sociedad, de ser el principal artífice de los cambios sociales.

                                    Mi deseo es colaborar con ustedes en su toma de decisión para comenzar una formación que les brinde una dinámica de transformación mediante la cual Ustedes y las organizaciones donde trabajen puedan revisar, desarrollar y optimizar sus formas de estar siendo en el mundo, a través de una conversación que crea una nueva cultura educativa.

                                    Les pido que si tienen alguna duda, sea para comenzar la Formación, o de índole personal, se contacten conmigo, que con gusto haré las acciones necesarias para brindarles mi apoyo.

                                    Con afecto,

Lic. Esther C. Peluffo
Master Coach Profesional
Comité de Etica - ICF Argentina
Directora Comisión Acreditaciones -AACP
Directora de E.C.O
Coach Educativo
www.coacheducativo.com.ar
Celular: 15-4163-3765

Skype: coachdardo

¿De qué se trata el Coaching Ontológico Educativo?

¿De qué se trata el Coaching Educativo?

Uno de los elementos fundamentales para el desarrollo  de las sociedades tiene que ver con la posibilidad que las personas alcancen el máximo potencial en todos los campos de su existencia.

         En ese contexto se ha puesto en marcha a nivel internacional un movimiento pedagógico – el denominado Coaching Educativo -  que busca acompañar a aquellas personas que están desarrollándose y creciendo como seres humanos.

         Dicho enfoque, está considerado como la revolución educativa del siglo 21.

En referencia al mismo, se denomina Coaching Ontológico Educativo a los procesos basados en el Coaching, la mediación y el liderazgo, que permiten potenciar las competencias individuales de los educandos, incrementar su aprendizaje y posibilitar la resolución de las dificultades y de los conflictos entre partes, produciendo un cambio de motivación y actitudes positivas.

         El Coaching Educativo es sumamente valioso en tanto desarrolla las competencias comunicacionales; posibilita la escucha activa de los educandos. Acompaña a las personas, niños, adultos o adolescentes,  en el proceso de ser parte del mundo. Potencia las capacidades que los alumnos disponen, les ayudan a reflexionar sobre conductas que los sabotean u obstaculizan sus logros y les permiten buscan alternativas para el cambio. También entrena en las herramientas de la Mediación como medio para la resolución de conflictos entre pares.

         La Pedagogía ontológica comprende estrategias en base a “cooperative learning”, inteligencia emocional, inteligencias múltiples, distinciones de la Ontología del lenguaje, procesos de escucha y conversaciones de Coaching, mediación y negociación ganar/ganar y liderazgo.

         Si bien la especialidad tiene varios referentes internacionales, las más importantes experiencias y desarrollo de la misma se ha dado en la Argentina de la mano de la Lic. Esther Peluffo, una Master Coach Profesional, Acreditada por la International Coach Federation.

         Pueden verse sus antecedentes y las experiencias en múltiples centros de estudio de argentina y otros países, en el sitio web de la Escuela de Comunicación Ontológica de Argentina, en http://www.coacheducativo.com.ar/.

         En Uruguay el tema es muy incipiente en su desarrollo, limitándose a algunas experiencias aisladas desarrolladas por el Programa Universidad Abierta de CIECC, con el apoyo académico del Centro Iberoamericano de Coaching. El tema es liderado en Uruguay por los coaches Aldo Cohenar y Edgardo Martínez Zimarioff, quienes vienen trabajando en este campo desde 2010.

         Creemos firmemente que para cimentar el desarrollo educativo en nuestro país, orientado el mismo a potenciar a las personas  hacia sus máximas posibilidades en todos los campos del quehacer humano, es fundamental difundir los recursos que ofrece la pedagogía ontológica, de la mano del Coaching Educativo.

nformes en: coaching@adinet.com.uy - Tel. 2408 72  21

   

Evento de Coaching Educativo en Uruguay

La más importante revolución educativa de nuestro tiempo, el denominado Coaching Educativo, será el objetivo central de la presentación que se realizará en Montevideo, Uruguay.
En la oportunidad  se presentará la más renombrada experta en la especialidad, la Coach y docente argentina Esther Peluffo.

Si bien la especialidad tiene varios referentes internacionales, las más importantes experiencias y desarrollo de la misma se ha dado en la Argentina de la mano de la Lic. Esther Peluffo, una Master Coach Profesional, Acreditada por la International Coach Federation. 

En la oportunidad expondrá también el Lic. Coach Edgardo Martínez Zimarioff, Secretario General del Capítulo Uruguay de la International Coach Federation. (ICF)

El evento de Coaching educativo previsto para el viernes 19 de agosto se ha debido postergar. Su representante, Aldo Cohenar está negociando nueva fecha con Esther Peluffo. Los inscriptos de los colegios recibirán un curso gratis de introducción al  Coaching Ontológico.

Más informaciones en: coaching@adinet.com.uy